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Navegando por Assunto "Direito ambiental"

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    América Latina em foco: perspectivas multidisciplinares sobre direitos humanos e ambientais
    (2017) Maia, Fernando Joaquim Ferreira; Cunha, Belinda Pereira
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    Direito agrário ambiental
    (EDUFRPE, 2016) Cunha, Belinda Pereira; Maia, Fernando Joaquim Ferreira
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    Educação ambiental em unidades de conservação no Nordeste brasileiro: revisão sistemática da literatura
    (2022-05-30) Silva, Wandson Ricardo de Queiroz; Andrade, Luciana de Matos; http://lattes.cnpq.br/2869096516724379; http://lattes.cnpq.br/0641875189523050
    A criação e manutenção de Unidades de Conservação torna-se uma ferramenta imprescindível para proteção e conservação da biodiversidade existente nesses ambientes, bem como para ações de Educação Ambiental, aproximando os cidadãos da natureza, sensibilizando-os para favorecer reflexão e atitudes sustentáveis, além de proporcionar qualidade de vida e proteger o Planeta e a sua biodiversidade. A presente pesquisa teve como objetivo avaliar por meio de uma revisão bibliográfica sistemática, ações de educação ambiental em Unidades de Conservação do Nordeste brasileiro, com base na literatura científica publicada entre os anos de 2009 a 2022. Foi um estudo de revisão sistemática, com base em estudos primários da literatura, na base de dados do Scientific Electronic Library Online (Scielo) e Google Acadêmico. Obteve-se um total de 30 artigos científicos que tratam da temática de Educação Ambiental em contextos de Unidades de Conservação. Os estados nordestinos que com maiores números de publicações foram: Ceará, Paraíba, Pernambuco e Rio Grande do Norte, todos representados por cinco publicações, exceto a Bahia com quatro artigos científicos, não ocorrendo registros de publicações para os anos 2010 e 2022. Desta forma, espera-se que no futuro haja um aumento substancial de publicações sobre Educação Ambiental em Unidades de Conservação, visto que são áreas fundamentais para sensibilização da população, obviamente respeitando as especificidades de cada UCs, bem como para controlar ações antropogênicas (desmatamento, poluição e caça), regular eventos climáticos (inundações, secas e degradação do solo), prestar serviços de suporte (formação do solo e ciclagem de nutrientes) e serviços socioculturais (lazer, social, espiritual e religioso).
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    Instrumentos legais ambientais e agenda 2030
    (EDUFRPE, 2022) El-Deir, Soraya Giovanetti; Torres, Brena Maroja; Angelo, Gabriel Fernandes
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