A docência (e os docentes) em tempos de pandemia
| dc.contributor.author | Moreno, Amanda Brandão Araújo | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-13T19:12:27Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | O ano de 2020 nos impôs um cenário ainda não experimentado pelas diferentes gerações que convivem no agora. Independente das dimensões particulares de experiência efetiva, a consolidação da pandemia de COVID-19 no mundo inteiro possui implicações ainda ignoradas para os diferentes países e para as pessoas que vivem esse momento. É ainda muito difícil para todos nós explicar e sistematizar como chegamos até aqui, o que nos trouxe até esse “lugar” da história e aonde ele nos levará. Este livro parte justamente da percepção do indefinido que permeou e permeia nossas vivências e das reinvenções que tivemos que por em movimento cotidianamente para lidar com o atual estado de coisas. | |
| dc.format.extent | 179 p. | |
| dc.identifier.citation | MORENO, Amanda Brandão Araújo (org.). A docência (e os docentes) em tempos de pandemia. Recife: EDUFRPE, 2021. 179 p. | |
| dc.identifier.isbn | 978-65-86466-13-3 | |
| dc.identifier.uri | https://arandu.ufrpe.br/handle/123456789/9056 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.publisher | EDUFRPE | |
| dc.publisher.country | Brazil | |
| dc.publisher.initials | UFRPE | |
| dc.subject | Docência | |
| dc.subject | Docentes | |
| dc.subject | Pandemia | |
| dc.subject | Covid-19 | |
| dc.subject | Educação | |
| dc.subject | Ensino | |
| dc.subject | Professores | |
| dc.subject | Prática docente | |
| dc.subject | Formação docente | |
| dc.subject | Formação de professores | |
| dc.subject | Educação a distância | |
| dc.subject | Ensino remoto | |
| dc.subject | Ensino remoto emergencial | |
| dc.subject | Tecnologias educacionais | |
| dc.subject | Tecnologias digitais | |
| dc.subject | Práticas pedagógicas | |
| dc.title | A docência (e os docentes) em tempos de pandemia | |
| dc.type | book |
