08.1 - Livros e Capítulos de Livros (EDUFRPE)
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Item Política Educacional no Fórum das Licenciaturas UFRPE: debate, participação e perspectivas(EDUFRPE, 2023) Alves, Maria do Socorro Valois; Oliveira, Maria do Socorro de LimaEsta obra é uma coletânea de palestras proferidas no Fórum das Licenciaturas da UFRPE no período de 2016 a 2019, transformadas em artigos pelos respectivos preletores pesquisadores e estudiosos dos temas apresentados. Os três primeiros artigos formam o primeiro eixo que discute a formação de professores. O segundo eixo traz artigos que abordam aspectos da educação básica. O terceiro eixo apresenta artigo que traz importante análise sobre programa de governo, pela lente da teoria de estado e artigo sobre a política de estado para o financiamento da educação básica, com recorte no Fundeb. A coletânea, elaborada à base de consistente referencial teórico, se propõe como contribuição à reflexão e análise da política educacional brasileira.Item Pesquisa e tecnologias hídricas para o desenvolvimento do semiárido de Pernambuco(EDUFRPE, 2023) Montenegro, Abelardo Antônio de Assunção; Souza, Werônica Meira deO presente livro é resultado de uma aliança interinstitucional para gestão de recursos hídricos no semiárido de Pernambuco, formada por 7 instituições de ensino e pesquisa, a saber: Universidade Federal Rural de Pernambuco- UFRPE, Universidade Federal de Pernambuco- UFPE, Universidade Federal do Agreste de Pernambuco – UFAPE, Universidade de Pernambuco- UPE, Universidade Federal do Vale do São Francisco- UNIVASF, Universidade Católica de Pernambuco- UNICAP, e Instituto Agronômico de Pernambuco – IPA, em prol do desenvolvimento de pesquisa pura e aplicada em recursos hídricos, inserida na realidade do Bioma Caatinga, focando na experimentação, modelagem e apropriação tecnológica por parte de usuários da região Semiárida de Pernambuco, abrangendo bacias hidrográficas do Agreste e Sertão de Pernambuco, algumas antropizadas, envolvendo Unidades Acadêmicas e Estações Experimentais das Instituições participantes, possibilitando maiores sinergias com as populações, em particular com membros de Órgãos Colegiados de gestão de Recursos Hídricos (Conselhos de Usuários de Açudes e Comitês de Bacias Hidrográficas).Item Panorama histórico sobre a comunidade quilombola de Carcará, em Potengi, no Ceará(EDUFRPE, 2025) Silva, Francisco Ytalo de LimaA formação de diversos quilombos ao longo do período escravocrata no Brasil compôs a tessitura das diversas formas de resistências impetradas pelos escravizados, desterrados de sua terra mãe, África. Compreendidos em diversos estudos como sendo somente lugares de refúgio e esconderijo de negros fujões, os quilombos em pesquisas recentes mais compromissadas com a população negra brasileira desconstruíram boa parte dessa literatura, revelando as diversas facetas de tais redutos quilombolas e a sua importância no processo de corrosão do sistema escravista e de conquista da liberdade. Além disso, estes contribuíram diretamente na dinamização econômica, social, cultural e política desde o princípio. Diante disso, o presente estudo teve como premissa principal compreender o processo de constituição histórica da comunidade quilombola de Carcará, localizada no município de Potengi, região Sul, do Estado do Ceará. Utilizando-se da metodologia da História Oral, o trabalho reflete sobre a historicidade da comunidade a partir do relato de cinco moradores/as, colhidos por meio de entrevistas semiestruturadas. As respostas de cada depoente e as leituras bibliográficas compuseram os elementos essenciais do estudo, como também lhe atribuíram significados importantes. A pesquisa revelou que a história do quilombo Carcará se entrelaça a de vários redutos remanescentes quilombolas do país, que busca na efetivação dos direitos assegurados na Constituição Federal de 1988, através do artigo 68 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias, a titulação das terras que compreende os seus territórios comunitários. A luta por reconhecimento dos remanescentes quilombolas em Carcará revela conflitos na área, seja entre proprietários e a comunidade, seja entre seus moradores que sem local para trabalhar e produzir se veem obrigados a prescindir de sua identidade quilombola para poder acessar as propriedades privadas adjacentes, e assim garantir o sustento de suas famílias.Item Nativas, mestiças e transoceânicas: o poderio feminino em Abya Yala(EDUFRPE, 2023) Barbosa, Iaranda; Moreno, Amanda Brandão Araújo; Batista, Maria Luiza Teixeira; Nascimento, Vinícius Nicéas doComo ato de reverência e resistência, Abya Yala nos proporciona vislumbrar histórias de luta de mulheres que estavam/estão ofuscadas pelas historiografias “tradicionais”. De volta às raízes, a presença marcante de temas como embates bélicos, posicionamentos políticos e empoderamento feminino, dentre tantos outros, nos possibilita adentrar num resgate cultural das bases da resistência indígena e afrodescendente em terras americanas. Os textos convidam o leitor a sair da zona de conforto criada pela história e conhecer, seja pela biografia seja pela prática social, a atuação decisiva de mulheres pela valorização do seu povo, de sua cultura, de sua liberdade. Na educação, na proteção do meio ambiente, nos campos de batalha, na literatura... As mulheres de Abya Yala lutaram para que hoje nós pudéssemos viver. Sendo uma “terra que floresce”, Abya Yala entrega o que promete e mais: desloca o leitor para um lugar de agente multiplicador, pois as conquistas políticas, históricas e sociais obtidas pelas mulheres ao longo dos tempos passam pelas guerreiras da imensa Abya Yala.Item Memórias da SBPC: regional de Pernambuco(EDUFRPE, 2023) Leitão, Maria do Rosário de Fátima Andrade; Montenegro, Rosilene DiasO objetivo do livro Memórias da SBPC Regional de Pernambuco é sistematizar os recortes da história institucional para contribuir no processo de visibilização e preservação da memória social. Pontuar a memória institucional da SBPC consistiu em um trabalho de busca, pesquisa, organização e disponibilização para ressaltar uma parcela da história que, inclusive, envolve outras instituições. Isso significa preservar a memória do pioneirismo das pessoas e instituições que contribuíram para a existência de cursos de graduação, grupos de pesquisa, cursos de pós-graduação e laboratórios em diversas áreas do conhecimento, entre outras conquistas sociais que envolvem o cotidiano científico. O texto de registro da memória está organizado a partir de muitos fios, configurando uma rede que compõe, até a atualidade, a trajetória da ciência atrelada aos obstáculos e conquistas sociais e políticas que o país e o Estado vivenciaram. Uma rede tecida por pessoas e fatos que marcaram a origem, o processo de organização e de legitimidade de uma sociedade científica que se mantém respeitada por mais de sete décadas, que sobreviveu à ditadura e, mais recentemente, ao governo de extrema direita nos anos de 2019-2022.Item Física, música e educação sonora(EDUFRPE, 2023) Monteiro Júnior, Francisco Nairon; Santos, William Pacheco dos; Araújo Filho, Joel Vieira de; Silva, Luciano Sedraz; Moraes, Vinícius de Oliveira; Melo, Karine Wagner Oliveira Alves de; Silva, Elyzabelly Renatta Lucena da; Silva, Josué Mendes daO presente material de apoio foi desenvolvido com o intuito de ofertar aos alunos da disciplina optativa “Física, Música e Educação Sonora”, código 05499, do Curso de Licenciatura em Física da Universidade Federal Rural de Pernambuco, um conjunto de atividades experimentais a serem desenvolvidas ao longo da disciplina, que convidam à reflexão em torno das relações entre ciência, cultura e os estudos de paisagens sonoras.Item Ana Plácido e as representações do feminino no século XIX(EDUFRPE, 2023) Silva, Fabio Mario daRefletiremos sobre as questões em torno do feminino, buscando entender como, na obra ficcional de Ana Plácido, há uma crítica velada às instituições patriarcais: mesmo quando sustenta um discurso até certo ponto conservador, a autora critica a sociedade burguesa, que quase sempre desprivilegia as mulheres e as relações de gênero.Item Anais [do] I Simpósio de estudos sobre o Recife: repensando a metrópole(EDUFRPE, 2023) Albuquerque, Mariana Zerbone Alves de; Barbosa, Ingrid Klebyane Farias de Luna; Guimarães Junior, Jaime de Lima; Siqueira, Sarah BezerraAnais do evento I Simpósio de Estudos sobre o Recife: Repensando a Metrópole. O evento foi promovido pelo Laboratório de Estudos e Ensino sobre o Recife - RecLab, vinculado ao Departamento de História - UFRPE.Item Anais da V Jornada de Ciência Tecnologia e Meio Ambiente(EDUFRPE, 2023) Freitas, Lorena Brizza Soares; Lima, Eduardo Vinícius da Silva; Basilio, Evellyn Karoline Alves Freitas; Oliveira, Jhonatan Ramos de; Cesário, Lucas da Silva; Martins, Maria Vitória Nascimento; Santos, Willyane Camille Santana dosA V Jornada de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente, organizada pelo PET Conexões dos Saberes, A Ciranda da Ciência, é o evento de maior magnitude do grupo, onde são desenvolvidas atividades de cunho científico e informativo. O objetivo principal do evento é promover a divulgação científica e despertar o interesse dos participantes sobre assuntos atuais e pertinentes diante da perspectiva social e política do mundo, ao que cabe em termos de inovação. A programação do evento contou com quatro dias de duração e teve como a sessão de pôsteres, realizada pela primeira vez no evento, além da Mostra 3D ondem foram apresentados os resultados da pesquisa coletiva do grupo. Houve palestras, oficinas e minicursos.Item Anais do Seminário Nacional A Terra e o Homem: centenário de Manuel Correia de Andrade, 1922-2022(EDUFRPE, 2022) Machado, Maria Rita Ivo de Melo; Nóbrega, Pedro Ricardo da Cunha; Andrade, Gevson Silva; Barbosa, Ingrid Klebyane Farias de Luna; Guimarães Junior, Jaime de Lima; Freitas, Rhuann Rodrigo Oliveira de; Rocha, Gerlane Gomes daCaracterizado pela interdisciplinaridade nas múltiplas faces das ciências humanas e sociais e pela linguagem acessível, mas de abordagem teórico e metodológica sólida, Manuel Correia de Andrade vem recebendo inúmeras homenagens no ano de 2022, que é marcado pelo seu centenário (3 de agosto de 2022). Diante de tal contexto, os grupos de pesquisa Rede de Pesquisadores - Itinerários da Educação Geográfica (RePEG), Produção do Espaço, Metropolização e Relação rural-urbano (GPRU), Grupo de Pesquisa do Desenvolvimento Território, Espaço e Região, o Grupo de Pesquisa e Estudos sobre a Produção Social do Espaço, o Laboratório de Geografia Humana da UNIVASF e o Laboratório de Estudos e Pesquisas sobre Espaço Agrário e Campesinato organizaram o evento comemorativo “SEMINÁRIO NACIONAL A TERRA E O HOMEM: Centenário de Manuel Correia de Andrade”, que teve como objetivo homenagear e debater as temáticas centrais do pensamento de Manuel Correia à luz da atualidade. O evento teve a duração de quatro dias e contou com mesas redondas, apresentação de Grupos de Trabalho (GTs) e trabalhos de campo. Os temas foram debatidos através dos seguintes eixos: a questão agrária; planejamento territorial e regional; o ensino da História e da Geografia; o rural e o urbano; meio ambiente e as relações entre a terra e o homem. Além disso, abriu-se um campo de discussão para a Vida e Obra de Manuel Correia de Andrade. Assim sendo, este Anais é resultado de artigos e resumos enviados para o “SEMINÁRIO NACIONAL A TERRA E O HOMEM: Centenário de Manuel Correia de Andrade”, analisados e aprovados pela Comissão Científica. Diante da magnitude de sua obra que deixa também um legado, não resta dúvidas que ele não só foi um intérprete do Brasil, mas é também um patrimônio intelectual e que através dele e das suas ideias é possível contar parte da história das ciências humanas e sociais do Brasil.