Licenciatura em Matemática (Sede)

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Autor: search.filters.author.Venceslau, Anna Karolyne BarcelosTem arquivos: Sim

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    Uma sequência didática para o ensino de frações geratrizes utilizando jogos virtuais
    (2021-08-03) Venceslau, Anna Karolyne Barcelos; Silva, Thiago Dias Oliveira; http://lattes.cnpq.br/7439995985621562
    Neste trabalho discutiremos sobre as frações geratrizes. Mais especificamente, iremos discutir uma sequência didática virtual utilizando recursos tecnológicos, tais como a plataforma de aprendizagem Kahoot e a plataforma de recursos didáticos Wordwall. Essa sequência foi criada tanto para apresentação do conteúdo como resolução de problemas utilizando as ferramentas digitais, e serve de apoio para outros professores.