Caravana da Ciência – Enfrentando a auto-exclusão do jovem da escola pública ao Ensino Superior
Data
2011
Autores
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Editor
Universidade Federal Rural de Pernambuco (SEDE); Departamento de Estatística e Informática
Resumo
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Título: Caravana de Ciência – Enfrentando a auto-exclusão do jovem da escola
pública ao Ensino Superior Departamento: Estatística e Informática (DEINFO)
Modalidade: Projeto Área Temática: Direitos Humanos Proponentes do projeto: •
Coordenador: Antonio Carlos da Silva Miranda • Um bolsista de extensão: Andreia
Gregória da Silva Santos • Dois voluntários do PET/Conexões de Saberes
(SESu/SECADI/MEC) O Projeto busca envolver os extensionistas em ações
relacionadas à educação enquanto um bem de direito individual e coletivo. Dessa
forma, o projeto pretende alcançar professores, familiares e responsáveis dos
alunos de escolas públicas estaduais com ações que permitam demonstrar ao
final do Ensino Médio, o impacto da auto-exclusão nas escolhas profissionais os
jovens nas escolas públicas alcançadas e permitam ainda minimizar esse efeito,
através da aproximação do universo do ensino superior do mundo da escola
pública, pelo diálogo entre os extensionistas e os estudantes das escolas públicas,
através de feiras de Ciências com observações astronômicas associadas a feiras
de Profissões. Público-alvo: Professores, Familiares e Responsáveis dos Alunos
de 8 Escolas Públicas Estaduais localizadas em bairros próximos à UFRPE e na
Região Metropolitana de Recife. Período de execução: janeiro de 2012 a
dezembro de 2012.
Descrição
Palavras-chave
Referência
MIRANDA, Antonio Carlos da Silva. Caravana da Ciência – Enfrentando a auto-exclusão do jovem da escola pública ao Ensino Superior. Recife: UFRPE, 2011. Projeto de Extensão.