A importância das histórias em quadrinhos para o ensino de língua portuguesa e para a análise textual

dc.contributor.advisorLuna, Ewerton Ávila dos Anjos
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/0502123155013190
dc.contributor.authorOliveira, Caio Alexandre de Lima
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/5408904989939500
dc.date.accessioned2020-04-22T18:06:06Z
dc.date.available2020-04-22T18:06:06Z
dc.date.issued2018
dc.degree.departamentUnidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia
dc.degree.graduationLicenciatura em Letras
dc.degree.grantorUniversidade Federal Rural de Pernambuco
dc.degree.levelGraduacao
dc.degree.localRecife
dc.description.abstractO trabalho com HQ’s (Histórias em Quadrinhos) é relativamente utilizado para fins didáticos, não sendo apenas esse seu fim, pois as HQ’s também podem ser utilizadas na publicidade, na televisão, na internet, entre diversos outros meios. Neste artigo, o assunto HQ’s será utilizado como objeto de pesquisa, associando sua inserção na sala de aula aos benefícios para o aprendizado de língua portuguesa e análise textual, incrementando ainda aspectos como a importância das HQ’s para a educação, deforma a destacar pontos como a aceitabilidade desta ferramenta no setor educacional, sua historicidade, os tipos de linguagens utilizadas, os benefícios para o aprendizado e mais atrelado ao tema: sua importância para o ensino de língua portuguesa e para o desenvolvimento da análise textual. É bem verdade que esta ferramenta comtempla aspectos visuais e ilustrativos um tanto atrativos, capazes de motivar ainda mais o aprendizado e a análise em alunos de classes fundamentais de ensino. Assim, este artigo busca, através de pesquisa bibliográfica ancorada nos autores renomados neste assunto, comtemplar aspectos descritivos das histórias em quadrinhos, permitindo uma breve e significativa abordagem, no intuito de descrever desde seus elementos de composição até os fins adotados no curso da educação, ampliando a visão dos efeitos positivos causados pela sua utilização.
dc.format.extent12 f.
dc.identifier.citationHistórias em quadrinhos na educação
dc.identifier.darkflstrmvhttps://n2t.net/ark:/57462/001300000dpgm
dc.identifier.urihttps://repository.ufrpe.br/handle/123456789/2244
dc.language.isopor
dc.publisher.countryBrasil
dc.relation.uriopenAccesspt_BR
dc.rights.licenseAtribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.pt_BR
dc.subjectLíngua portuguesa
dc.subjectHistórias em quadrinhos
dc.subjectHistórias em quadrinhos na educação
dc.titleA importância das histórias em quadrinhos para o ensino de língua portuguesa e para a análise textual
dc.typebachelorThesis

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