An implementation of a mathematical-computational method for the detection and treatment of financial outliers in higher education

dc.contributor.advisorGouveia, Roberta Macêdo Marques
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/2024317361355224
dc.contributor.authorFreitas, Nathan Cavalcante
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/1613649528791400
dc.date.accessioned2024-01-31T12:18:11Z
dc.date.available2024-01-31T12:18:11Z
dc.date.issued2023-09-06T03:00:00Z
dc.degree.departamentDepartamento de Estatística e Informática
dc.degree.graduationBacharelado em Sistemas de Informação
dc.degree.grantorUniversidade Federal Rural de Pernambuco
dc.degree.levelGraduacao
dc.degree.localRecife
dc.description.abstractO Censo da Educação Superior ocorre anualmente, coletando dados de Instituições de Ensino Superior (IES) no Brasil. Diferentes fatores podem levar a anomalias ou outliers em alguns destes dados coletados. Este trabalho propõe um método matemático-computacional para detectar e tratar valores financeiros atípicos das IES. Para tanto, adota-se as análises univariadas e bivariadas dos dados. Foram analisados dados de despesas e receitas das IES do Censo de 2016 a 2019. Esta análise revelou que 204 de 2.224 IES, aproximadamente 10%, reportaram algum dado atípico.
dc.description.abstractxThe Higher Education Census occurs annually, collecting data from public and private Higher Educational Institutions (HEI) in Brazil. Different factors can lead to anomalies or outliers in some of these collected data. This work proposes a mathematical-computational method to detect and treat atypical HEI’s financial values. Both univariate and bivariate analysis to that end. We analyzed the expenses and incomes of HEI in the census from 2016 to 2019. This analysis revealed that 204 out of 2,224 HEI, approximately 10%, reported some atypical data.
dc.format.extent15 f.
dc.identifier.citationFREITAS, Nathan Cavalcante. An implementation of a mathematical-computational method for the detection and treatment of financial outliers in higher education. 2023. 15 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Sistemas de Informação) – Departamento de Estatística e Informática, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2023.
dc.identifier.darkflstrmvhttps://n2t.net/ark:/57462/001300000h50s
dc.identifier.urihttps://repository.ufrpe.br/handle/123456789/5558
dc.language.isopor
dc.publisher.countryBrasil
dc.rightsopenAccess
dc.rights.licenseAtribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0)pt_BR
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR
dc.subjectEnsino superior
dc.subjectUniversidades e faculdades - Finanças
dc.subjectValores discrepantes (Estatística)
dc.subjectMineração de dados (Computação)
dc.titleAn implementation of a mathematical-computational method for the detection and treatment of financial outliers in higher education
dc.typebachelorThesis

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