01.2 - Especialização (Sede)
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Resultados da Pesquisa
Item Correlação da mastite com o baixo desempenho reprodutivo em fêmeas bubalinas da raça Murrah no Nordeste, Brasil(2026-03-10) Dantas, Flaviana da Silva; Bartolomeu, Cláudio Coutinho; http://lattes.cnpq.br/7619056086707716; http://lattes.cnpq.br/2450394060961360O Programa de Residência em Saúde Animal integrada a Saúde Pública da Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE, campus Recife-PE, voltado ao treinamento em serviço e destinado a médicos (as) veterinários (as), com regime de tempo integral, e duração de 24 meses, equivalendo a uma carga horária mínima de 5.760 horas, sendo 1.152 horas (20%) de atividades teórico e teórico-práticas e 4.608 horas (80%) de atividades práticas, distribuídos em 60 horas semanais, com uma folga semanal. Além das atividades teóricas e práticas específicas, há uma carga horária mínima de 960 horas de atividades em saúde pública distribuídas nas áreas de Vigilância em Saúde e equipe Multiprofissional em Atenção Primária à Saúde (eMULTI – APS). O Trabalho de Conclusão de Residência (TCR) objetiva descrever no capítulo I todas as atividades desenvolvidas no Ambulatório de Grandes Animais (AGA) do Hospital Veterinário Universitário da UFRPE durante o período de março de 2024 a fevereiro de 2026 na área de Clínica Médica, Cirúrgica e Reprodução de Grandes Animais, bem como o período de vivência nas áreas de Vigilância em Saúde durante o período de agosto a outubro de 2024 e vivência eMULTI – APS durante o período de novembro de 2025, ambas realizadas no Distrito Sanitário I (DS-I) vinculado à Secretaria de Saúde do Recife-PE, e o Estágio Residência realizado na Clínica Médica e Cirúrgica de Grandes Animais (CMCGA) do Hospital Veterinário Universitário (HVU) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), câmpus Areia - PB, durante o período de junho de 2025, e finaliza com o capítulo II onde apresenta uma revisão de literatura intitulada de “Correlação da mastite com o baixo desempenho reprodutivo em fêmeas bubalinas da raça murrah no nordeste, Brasil - Revisão de literatura”.Item Trabalho de conclusão de residência: área de concentração- clínica médica, cirúrgica e da reprodução em grandes animais melanoma em cordeiro - relato de caso(2026-02-27) Silveira, Márcio Douglas Leal da; Melo, Lúcio Esmeraldo Honório de; http://lattes.cnpq.br/8188529271731817; http://lattes.cnpq.br/8534235592254137Item Relatório de atividades do programa de residência e perfil epidemiológico do atendimento antirrábico humano realizado em Caruaru-PE, no período de 2020 a 2024(2026-02-24) Silva, Paulo Vitor Ferreira da; Melo, Renata Pimentel Bandeira de; http://lattes.cnpq.br/2756533380815255; http://lattes.cnpq.br/9856902615414019Item Pseudo-hermafroditismo masculino associado à persistência do ducto mülleriano em cão da raça Yorkshire Terrier: diagnóstico presuntivo por Tomografia Computadorizada — Relato de caso(2026-02-27) Pereira, Rayssa Mayara Bispo; Costa, Fabiano Séllos; http://lattes.cnpq.br/6876055943439186; http://lattes.cnpq.br/1734163981883974A Residência em Área Profissional da Saúde em Medicina Veterinária da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) constitui programa de pós-graduação lato sensu com carga horária predominantemente prática, voltado à formação especializada de médicos veterinários em áreas de atuação hospitalar e, mais recentemente, na Saúde Coletiva. A residência com ênfase em Diagnóstico por Imagem, no caso da UFRPE, abrangeu o treinamento em ultrassonografia, radiografia, ecocardiografia e eletrocardiografia, além de algumas técnicas intervencionistas como cistocenteses, citologias e drenagens guiadas, aplicadas às espécies domésticas, capacitando o residente ao reconhecimento e à interpretação de achados em diferentes sistemas orgânicos, incluindo condições congênitas de apresentação incomum. O pseudo-hermafroditismo é uma anomalia do desenvolvimento sexual (ADS) caracterizada pela presença de gônadas de um único sexo associadas a genitália interna ou externa discordante do esperado para o tipo gonadal identificado. Em cães, a condição é considerada rara e seu diagnóstico representa desafio clínico, sobretudo pela inespecificidade dos sinais iniciais e pela dificuldade de caracterização anatômica das estruturas reprodutivas internas por métodos convencionais. O presente trabalho tem por objetivo relatar um caso de pseudo-hermafroditismo em um cão macho da raça Yorkshire Terrier, com cinco anos de idade, atendido após detecção de alteração em vesícula urinária à ultrassonografia abdominal e constatação de aumento de volume na região entre os testículos. A investigação diagnóstica incluiu a realização de tomografia computadorizada (TC), cujo laudo evidenciou formação tubular com trajeto tortuoso e aspecto alongado, apresentando continuidade com o parênquima prostático e deslocamento em direção à região testicular na bolsa escrotal. O conjunto dos achados tomográficos foi compatível com o diagnóstico presuntivo de pseudo-hermafroditismo masculino, com a formação tubular possivelmente correspondendo a estrutura uterina afuncional remanescente, sugestiva de persistência de ducto mülleriano. O paciente aguarda encaminhamento cirúrgico, com confirmação histopatológica prevista para o período pós-operatório. O caso ilustra a importância da tomografia computadorizada como ferramenta diagnóstica de alta resolução para a caracterização anatômica de ADS em pequenos animais, especialmente em situações nas quais a ultrassonografia apresenta limitações, e reforça a necessidade de inclusão dessa condição entre os diagnósticos diferenciais de alterações reprodutivas e urinárias em cães machos de raças com predisposição documentada.Item Descrição das atividades no programa de residência e relato de experiência quanto às estratégias de gestão para o cuidado de pessoas em situação de acumulação no distrito sanitário VIII, Recife/PE, 2025(2026-02-25) Carvalho, Roberta Estelita da Silva; Almeida, Weslley Natam Martins; http://lattes.cnpq.br/0355798712384934; http://lattes.cnpq.br/9496878067078920O Programa de Residência em Saúde Animal Integrada à Saúde Pública/UFRPE configura-se como uma pós-graduação lato sensu uniprofissional, destinada a médicos-veterinários, com carga horária predominantemente composta por atividades práticas e teórico-práticas supervisionadas, visando à formação qualificada para atuação no Sistema Único de Saúde (SUS). O presente trabalho consiste em um relato descritivo, de abordagem qualitativa, cujo objetivo é descrever as experiências e os conhecimentos adquiridos ao longo do Programa de Residência, no período de 2024 a 2025. As atividades foram desenvolvidas no Distrito Sanitário VIII da Secretaria de Saúde do Recife/PE, em consonância com os referenciais teóricos e normativos do SUS. Os dois primeiros meses foram destinados às disciplinas do Núcleo Comum Obrigatório (NCO). Posteriormente, a carga horária concentrou-se nas práticas supervisionadas nas Vigilâncias em Saúde (VS), na Atenção Primária e na articulação de estratégias intersetoriais. Na Vigilância Epidemiológica (VE), destacaram-se investigações de óbitos infantis, acompanhamento de casos de sífilis e doença de Chagas, além de visitas domiciliares para monitoramento do esquema vacinal antirrábico humano. Na Vigilância em Saúde do Trabalhador (VISAT), houve participação em ações preventivas de IST, atividades educativas e análise de agravos relacionados ao trabalho. Na Vigilância Sanitária (VISA), realizaram-se inspeções, orientações técnicas e ações educativas, incluindo educação continuada para inspetores de clínicas veterinárias. Na Vigilância em Saúde Ambiental (VSA), desenvolveram-se ações na campanha antirrábica em cães e gatos, acompanhamento de casos de esporotricose animal, monitoramento do Levantamento rápido do índice de infestação por Aedes aegypti (LIRAa) e de Pontos Estratégicos (PE), controle de roedores, vigilância da cólera e atividades educativas em escolas. Na Atenção Básica, as atividades foram realizadas na: eMulti, fortalecendo o apoio matricial às equipes de Saúde da Família (eSF) e ampliando a compreensão da saúde única no território; no Programa Saúde na Escola (PSE), com acompanhamento em campanhas de vacinação e ações de promoção da saúde e prevenção de doenças; e na política de Saúde Mental, com acompanhamento de discussões de casos e articulação em rede. Conclui-se que a residência representou importante processo de qualificação para atuação na saúde coletiva, especialmente pela integração entre teoria e prática e pelas experiências vivenciadas na saúde pública.Item Relatório de conclusão de atividades do programa de residência em saúde animal integrada à saúde pública com ênfase em saúde coletiva e elaboração de procedimento operacional padrão como ferramenta de organização da vigilância sanitária do recife frente à emergência por etanol - relato de experiência(2026-03-03) Santos, Jéssica Lopes dos; Santos, André de Souza; http://lattes.cnpq.br/6233143334295822O Programa de Residência em Saúde Animal Integrada à Saúde Pública, com ênfase em Saúde Coletiva, da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), constitui uma pós-graduação lato sensu voltada à formação qualificada de profissionais, e foi realizado entre março de 2024 e fevereiro de 2026. A formação, de caráter teórico-prático, ocorreu na Secretaria de Saúde do Recife, com vivências no Distrito Sanitário III, nos setores de Vigilância Ambiental, Vigilância em Saúde do Trabalhador, Vigilância Epidemiológica, Vigilância Sanitária e Equipe Multiprofissional (E-Multi); e no nível central da Secretaria Executiva de Vigilância em Saúde (SEVS), abrangendo a Gerência de Vigilância Ambiental e Controle de Zoonoses, Sistemas de Informação em Saúde, Gerência das Emergências em Saúde Pública, Vigilância Sanitária e o Núcleo de Educação Permanente em Saúde. O trabalho foi estruturado em dois capítulos: o primeiro caracteriza o campo de prática e as atividades desenvolvidas; o segundo detalha a elaboração de um Procedimento Operacional Padrão (POP), voltado à intoxicação exógena por metanol, para a Vigilância Sanitária do Recife. O POP foi elaborado em resposta aos casos de intoxicação provocados pelo consumo de bebidas alcoólicas adulteradas com metanol, registrados no Brasil em 2025, visando orientar inspetores sanitários quanto aos fluxos de atendimento, à fiscalização de estabelecimentos e ao registro de denúncias. A metodologia envolveu o levantamento de demandas dos inspetores e a organização de informações essenciais sobre o tema. A experiência evidenciou a relevância da Vigilância Sanitária no controle do evento, bem como o papel estratégico do residente na identificação de nós críticos operacionais e na proposição de soluções práticas frente a emergências, fortalecendo o Sistema Único de Saúde.Item Tecnologia e Inovação na Vigilância Sanitária sob a ótica da modernização: um relato de experiência(2026-02-27) Barbosa, Biatriz Pereira; Moura, Andrea Paiva Botelho Lapenda de; http://lattes.cnpq.br/6414540974581675; http://lattes.cnpq.br/3602164917159732A Vigilância Sanitária constitui um dos pilares fundamentais da saúde pública, sendo responsável pela proteção e promoção da saúde da população por meio da regulação, controle e fiscalização de produtos, serviços e ambientes que possam representar riscos sanitários. Nas últimas décadas, esse campo tem passado por um processo contínuo de modernização, no qual a tecnologia e a inovação consolidaram-se como instrumentos centrais, possibilitando o uso de sistemas informatizados de gestão, análise de dados, monitoramento digital e integração intersetorial das informações sanitárias. Diante desse contexto, o presente Trabalho de Conclusão de Residência teve como objetivo relatar a experiência vivenciada na Vigilância Sanitária sob a ótica da tecnologia, da inovação e da modernização dos processos de trabalho. Trata-se de um relato de experiência, de natureza qualitativa e descritiva, desenvolvido no Distrito Sanitário VI do município de Recife-PE, no âmbito do Programa de Residência em Saúde Animal Integrada à Saúde Pública. A vivência permitiu compreender como a incorporação de ferramentas tecnológicas e estratégias inovadoras contribui para a otimização da rotina da equipe, o aprimoramento da tomada de decisão e o fortalecimento das ações de proteção à saúde coletiva, além de impactar positivamente a formação profissional da residente.Item Educação permanente em saúde e inovação pedagógica na implantação do modelo de atenção às condições crônicas na atenção básica: experiência no Distrito Sanitário I(2026-02-24) Estevam, Anna Beatriz de Oliveira; Rolim, Maria Betânia de Queiroz; http://lattes.cnpq.br/5676854885081836; http://lattes.cnpq.br/0086340448892752O envelhecimento populacional e a transição epidemiológica têm ampliado a prevalência das Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNTs), impondo desafios à organização dos serviços de saúde, especialmente na Atenção Básica. Nesse contexto, o Modelo de Atenção às Condições Crônicas (MACC) apresenta-se como estratégia estruturante para a reorganização do cuidado, ao propor práticas baseadas na estratificação de risco, coordenação do cuidado e autocuidado apoiado. Este estudo consiste em um relato de experiência, de natureza qualitativa e descritiva, desenvolvido no território do Distrito Sanitário I do município do Recife-PE, a partir da participação em oficinas de implantação do MACC e de reuniões de um Grupo de Trabalho técnico. Durante o processo de implantação, foram identificadas fragilidades conceituais entre os profissionais das Unidades de Saúde da Família, especialmente relacionadas à Hipertensão Arterial Sistêmica, condição utilizada como eixo inicial do modelo. Como resposta a essa demanda, foi elaborado um produto pedagógico no formato de guia prático conceitual, com linguagem objetiva e de consulta rápida, incluindo conceitos-chave, fatores de risco e classificações CID e CIAP, visando apoiar a prática cotidiana e qualificar o registro no Prontuário Eletrônico do Cidadão. A experiência evidenciou o potencial da educação permanente em saúde, da atuação multiprofissional e da inovação pedagógica como estratégias fundamentais para fortalecer a implantação do MACC, qualificar o cuidado às condições crônicas e consolidar os princípios da integralidade e da longitudinalidade no Sistema Único de Saúde.Item Sequência didática para o lançamento de foguetes de garrafa pet(2025-12-19) Lima, Carina Cristina Oliveira de; Silva, Cleber Ferreira da; Miranda, Antônio Carlos da Silva; http://lattes.cnpq.br/3236324734090101; http://lattes.cnpq.br/4156129954038139; http://lattes.cnpq.br/3867095567534943O texto traz uma sequência didática para construção e lançamento de foguetes de garrafa PET, alinhada à BNCC e ao ensino por investigação. A prática estimula o protagonismo estudantil, permitindo que alunos testem hipóteses e analisem conceitos de Física de forma concreta. O projeto visa desenvolver o pensamento crítico, a colaboração e a alfabetização científica, servindo também como preparação para a OBAFOG. Conclui que a estratégia torna o aprendizado mais atrativo, prático e significativo.Item Olimpíadas de conhecimento na formação estudantil: reflexões teóricas e elaboração de recurso didático com questões resolvidas(2025-12-19) Pessoa, Júlio Cezar Cristovam; Oliveira, Matheus José Queiroz de; Miranda, Antônio Carlos da Silva; http://lattes.cnpq.br/3236324734090101; http://lattes.cnpq.br/7383924641588996; http://lattes.cnpq.br/8826071324985065O presente trabalho investiga a recorrência dos conteúdos de Gravitação Universal e das Leis de Kepler nas questões da Olimpíada Brasileira de Física (OBF) nos últimos anos. Por meio de uma pesquisa qualitativa e documental, foram identificadas 19 questões relacionadas ao tema. A análise estatística — considerando média, mediana e moda — permitiu compreender a distribuição e a relevância desses conteúdos na competição. Fundamentado na Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel e alinhado às competências da BNCC, o estudo resultou na elaboração de uma apostila comentada destinada a apoiar a prática docente e promover a alfabetização científica. O material funciona como recurso complementar ao ensino de Física e como apoio à preparação para a OBF, fortalecendo o domínio dos conceitos de astronomia e gravitação.